5000 COLEGIOS DE TODA ESPAÑA VAN A PARTICIPAR EN UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL CUYO EJE CENTRAL ES EL CUIDADO DE LOS BOSQUES.

Bosk, Terra y Awa, tres simpáticos seres de animación van a ser los responsables a partir de ahora de que los escolares de 6º de Primaria de 5000 colegios de toda España conozcan qué es el efecto invernadero, cuál es el ciclo del carbono y conozcan la función de los bosques como sumideros de carbono

Desde principios de diciembre todos los centros escolares adscritos al proyecto recibirán, el kit ecológico que consta de un cuaderno para el profesorado, un conjunto de fichas para el alumnado, un cd interactivo con un videojuego, y un estuche con semillas de 5 tipos de árboles autóctonos, macetas y turba que los alumnos tendrán que sembrar, hacer germinar y crecer.

A través de este material se quiere mostrar a los más jóvenes que el cambio climático es un problema que afecta a toda la sociedad, enseñándoles qué se puede hacer para remediar los efectos negativos del mismo e introduciéndoles, a través de divertidas actividades, en fórmulas y acciones diarias que pueden ayudar a reducir el efecto invernadero.

Desde principios de diciembre todos los centros escolares adscritos al proyecto recibirán, el kit ecológico que consta de un cuaderno para el profesorado, un conjunto de fichas para el alumnado, un cd interactivo con un videojuego, y un estuche con semillas de 5 tipos de árboles autóctonos, macetas y turba que los alumnos tendrán que sembrar, hacer germinar y crecer.

A través de este material se quiere mostrar a los más jóvenes que el cambio climático es un problema que afecta a toda la sociedad, enseñándoles qué se puede hacer para remediar los efectos negativos del mismo e introduciéndoles, a través de divertidas actividades, en fórmulas y acciones diarias que pueden ayudar a reducir el efecto invernadero.

El programa teórico del proyecto se estructura a través de 5 temarios diferenciados:

- El efecto invernadero, los gases de efecto invernadero, y consecuencias del calentamiento de la tierra.

- Ciclo del Co2. En este apartado se explica a los alumnos el ciclo que el CO2 presenta de forma natural en la atmósfera, cómo se intercambia entre la atmósfera y los distintos elementos de la Tierra y como se rompe el equilibrio natural del mismo principalmente con los gases de la quema de combustibles fósiles.

- Los bosques y su papel como sumideros de carbono. Uno de los temarios más importantes, donde se justifica el papel de los bosques como uno de los grandes captadores y fijadores de Carbono procedente de la atmósfera y como, a través de una correcta gestión de los bosques pueden suponen una fuente de energía renovable.

- Medidas para paliar el cambio climático, compone el cuarto de los temarios y en el se explica que se puede ayudar a disminuir la emisión de gases de efecto invernadero, tanto de forma individual como colectiva con la adopción de diversas medidas que en su mayoría no suponen una gran dificultad ni un trastorno para el normal desarrollo de las sociedades.

Especies arbóreas. Esta sección se combina con el programa de sembrado y tutela del proceso de crecimiento de 5 especies forestales: el pino silvestre, el abeto rojo, el haya, el algarrobo y el ciprés del mediterráneo.

Los promotores del proyecto Bosk entienden que “la concienciación ambiental es un paso importante para un mejor futuro, y el conocimiento de algunas de las especies forestales presentes en nuestros bosques por parte de los niños y la implicación directa en su crecimiento es una herramienta útil para este noble objetivo”